Patricia Ganem, coordinadora del Observatorio de Investigación de Educación con Rumbo, advirtió que el caso del adolescente de 15 años que disparó contra dos trabajadoras de una preparatoria en Lázaro Cárdenas, Michoacán, debe analizarse en el contexto de problemáticas estructurales que atraviesan a la sociedad. Durante una entrevista con Aristegui en Vivo, Ganem señaló que desde el observatorio identifican “tres grandes líneas” que preocupan: una crisis en los vínculos sociales, la descomposición del tejido social y la normalización de la violencia. Sobre este último punto, explicó que “la normalización a través de los juegos […] va generando una condición que ya vemos en maneras concretas como que los niños se agredan entre sí”. La especialista subrayó que estas dinámicas también se reflejan en el entorno escolar, donde, dijo, se ha debilitado la capacidad de acción del profesorado. “Los maestros tienen que pasar a los niños”, explicó, lo que se traduce en estudiantes con “gravísimos problemas de fluidez lectora o de comprensión de textos”. Asimismo, advirtió que las sanciones o correcciones dentro del aula suelen ser interpretadas como violencia por parte de alumnos y familias, lo que ha llevado a los docentes a limitar su interacción. Señaló que muchos estudiantes reproducen mensajes como “si no pegas te pego” o que quien no se impone “no va a lograr nada en la vida”, lo que refleja carencias en el manejo emocional y en la formación de vínculos. La investigadora también citó datos recientes sobre violencia hacia docentes, los cuales, dijo, evidencian que el problema se ha extendido particularmente en niveles de educación media superior y superior. Ante este escenario, explicó que el observatorio continuará generando información y posicionamientos públicos con el objetivo de visibilizar la problemática. Como ejemplo, mencionó la imposibilidad de reprobar alumnos, lo que, dijo, ha derivado en rezagos acumulados. En ese sentido, apuntó que “no lo podemos dejar ya en estos momentos como una condición aislada”. Al referirse a los factores que inciden en este fenómeno, destacó el papel de la familia y la construcción de referentes de autoridad.
